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学历新闻 2019-10-23 08:24116网络整理学历教育网

栉风沐雨 砥砺歌行

1988年,学校成立专业发展委员会,开始了以实践技能培养为突破口的教学改革,在整体性教学计划中,将理论教学和实践教学的比例由过去的8:2调整为1:1,还依据不同专业制定出实施性教学计划,修改教材内容,加大实验、实习、专业劳动、课程设计和专业性社会服务比重,实行“双证”毕业制,即毕业生拥有中专毕业证和专业技术等级合格证。

1992年,邓小平发表南巡讲话,学校紧跟改革发展浪潮,明确了“围绕专业办产业,办好产业为教学”的思路,开始探索产教结合、校企结合与社会联合办学模式。学校在原拖拉机驾驶培训站的基础上,经省教委同意,省交警总队批准,成立“机动车驾驶员培训站”,面对在校生和社会人员进行机动车培训。1993年学校成立师生勤工俭学的校办企业“农机校达兴经济技术开发公司”,开展农机生产维修、喷油泵维修、家电维修、金工、钳工、焊工车间实习生产等项目,让相关专业教师带领学生参与社会市场经济活动,既发挥技术优势,挖掘实验实习设备潜力为社会服务,又节省学校开支,创造经济效益,还提高学生实践能力。1995年,曲靖行署劳动局在学校设立了农机修理、电工两个工种的技能考核站,次年挂牌建立“云南省第26技能鉴定所”“曲靖地区机关事业单位工人技能等级考核培训站”,学校走上了与城市发展相融合、更紧密地为地方经济建设服务之路。

素位而行 行稳致远

1998年国家开始实施招生并轨制政策,学校的工作重心从抓“教学质量和学生管理”转变为“招生就业与教育教学管理并重”,确立了“以就业促招生,以招生促发展”的管理思路,积极与曲靖市劳动就业服务中心合作,推动学生就业向长三角、珠三角等地扩展。

新世纪后,随着社会经济的发展,各行业对人才需求由专业对口型向一专多能复合型转变,要求中专学校向规模化、综合性方向发展,2002年《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》发布,学校坚持解放思想、实事求是、与时俱进,更名为“云南省曲靖应用技术学校”,至此,学校踏上了为适应全面建设小康社会培养高素质劳动者和技能型人才的道路。为提升学校教育综合实力和影响力,学校转变办学思想、办学模式、办学机制,扩展专业门类、加强交流合作,先后与云南省电大、云南农大、昆工等联合开办五年制大专班,与罗平、富源职中联合开办中专班,与多家企业联合开办成人教育函授班,上挂下联,积极探索校校、校企联合办学方式,畅通人才培养渠道,拓宽办学路子。

2004年学校办学指导思想再一次得到丰富,“坚持科学发展观,树立以人为本的办学理念,发挥应用技术特色优势。为推进工业现代化、农业现代化和城市化建设,培养机械、汽车、电力、电子、信息、商贸、烹饪等,掌握应职技能,具备综合发展素质的中、高级职业技术人才。”以立足曲靖、面向全省为服务方向,积极挖掘潜力,以适应农业应用工程技术、工业基础性应用工程技术和电子应用技术的需要,有重点地开发符合地方农业经济、工业经济、第三产业发展需要的新专业、新工种,实现学历教育与非学历教育相结合,职业技术培训与职业技能鉴定相结合,形成多专业、多学制、多渠道、多层次、多形式、多功能的办学格局,学校办学特色更加鲜明,办学水平得到提高,为省市经济发展,为科教兴滇、科教兴曲作出了贡献。

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